Перед змаганням перевірте поточні відповіді на наступні запитання. Хто є нинішнім:

• Номер один у хіт-параді попмузики
• Чемпіон світу з боксу 
• Королева краси 
• Чемпіон світу з бігу
• Найпопулярніший реп-виконавець 
• Переможець Євробачення
• Володарі Кубка FIFA
• Чемпіон Формули-1
• Найбагатша людина

Роздрукуйте ці категорії та розкладіть їх по кімнаті. Дайте кожному учаснику аркуш та ручку. Попросіть їх відповісти на якомога більше запитань (наголосіть, що не можна користува...

Сформуйте невеликі групи. Для кожної з них призначте лідера і попросіть їх поділитися власним досвідом під час спілкування. Нагадайте усім про основні правила конфіденційності та поваги один до одного.

Запитайте:

• Що ви зробили цього тижня, що викликало у вас гордість?
• Ви коли-небудь щось вигравали? Які відчуття викликав у вас виграш?
• Що змушує вас хотіти бути найкращим?

Скажіть

• Розподіліть підлітків на невеликі групи.
• Забезпечте всіх помпонами для чирлідингу або покажіть, як зробити свої власні, зв’язавши разом ручки поліетиленових пакетів і розрізавши пакети на стрічки.
• Запропонуйте командам попрацювати разом, щоб створити та підготувати номер чирлідингу для вашого клубу «Скеля».
• Разом зі своїм номером чирлідингу підлітки також можуть виконувати будь-які інші дії.
• Після того, як команди добре «відточать» свої номери, нехай вони по черзі покажуть свої виступи.

• Встановіть у кімнаті кілька станцій для випробувань, де підлітки зможуть змагатися за перемогу.
• Станції можуть включати:
  • Стрибок у висоту стоячи - учасники стрибають із нерухомого положення біля стіни якомога вище, щоб приклеїти записку в найвищому положенні, до якого вони можуть дотягнутися.
  • Міні-спис - підлітки повинні кидати якомога далі соломинку для коктейлю, на одному кінці якої прикріплена кулька пластиліну.
  • Шпагат - учасники змагаються, щоб побачити, наскільки низько вони можуть зробити шпагат....

    
    
    

    ---

    Щоб переглянути повний текст, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь.

Розподіліть підлітків на невеликі групи. Призначте ведучого та забезпечте кожну групу великим аркушем паперу та фломастерами. Запропонуйте учасникам, працюючи разом у команді, створити хмару слів, які, на їхній погляд, презентують ідею «успіху». Після завершення зберіть усі «хмари» і покажіть їх іншим.

Запитайте

• Яка з цих ідей по-особливому важлива саме для вас?
• Чи є тут щось, з чим ви не згодні?
• Як ці ідеї допомагають нам зрозуміти, що таке успіх?

...

Підготовка: виріжте твердження з Додатка.

У групі обговоріть твердження з Додатка та розставте їх у порядку успіху.

Скажіть

Сьогодні ми подумаємо про те, що означає бути успішним. Можливо, ви пам’ятаєте, як ми раніше говорили, що Бог бажає найкращого для нашого життя і має для нас найкращі плани.

Ви можете зараз поглянути на нас, лідерів, і замислитись, чи ми насправді віримо у цю істину? Ніхто з нас не є мільйонером. Ніхто не їздить на спортивних автомобілях і не живе в величезних будинках. Ніхто з ...

Скажіть

На початку мультфільму МакВін (головний герой) — це автомобіль, який твердо налаштований на перемогу, за будь-яку ціну. Він має своє уявлення про те, що для нього означає бути успішним, і, здається, йому байдуже, кого він повинен притиснути, щоб досягти цього успіху. Протягом усього мультфільму ми бачимо, як змінюється його сприйняття і життя, аж поки не зустрічаємо зовсім іншого МакВіна на фінальних перегонах.

Відео

Відтворіть уривок з мультфільму "Тачки", починаючи з 1:37:20, де показують вже останні к...

Розподіліть підлітків на невеличкі групи. Призначте для кожної команди лідера.

Запитайте

• У яких сферах життя вам подобається бути успішним?
• Де ви зараз відчуваєте тиск і складнощі для досягнення успіху?
• Як ви можете розпізнати, що вже зробили достатньо для успіху і вам більше не потрібно обтяжувати себе надалі?
• Як ви можете відсвяткувати свій успіх, але не демонструвати гордість, коли ви зробили все на найвищому рівні?

Обговорення 

Заохотьте лідерів використати цей час, ...

Розподіліть підлітків на невеличкі групи. Роздайте кожній групі сценарій, і нехай вони створять зображення стоп-кадру, який презентував би ідею успіху в цій ситуації. Дайте кожній групі доступ до ряду реквізитів і певний час на підготовку. Сфотографуйте створені стоп-кадри. Зберіть підлітків разом і покажіть їм фотографії готових стоп-кадрів.

Сценарії можуть включати наступне: Як виглядає успіх:

• Коли склали шкільні іспити.
• Коли ваша команда виграла конкурс у підлітковому клубі.
• Для вас через 10 років.

• 
  
  

  ---

  Щоб переглянути повний текст, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь.

Прикріпіть до стіни або дошки великі аркуші паперу. Дайте кожному учаснику маркер. Запросіть усіх підійти і додати свої найкращі поради, щоб створити спільний рецепт успіху від вашого клубу "Скеля". Залучайте до цього і лідерів, заохочуйте їх додавати більше стверджувальних пунктів про зусилля та уникнення гордості тощо. Зберіть підлітків навколо готової дошки та обговоріть деякі ідеї, які вони внесли. Якщо ви можете, залиште цю дошку де-небудь, щоб її можна було розглядати як нагадування про цю тему протягом найближчих тижнів.

Роздайте кожному учаснику медаль, яку вони повинні тримати, поки ви поділитеся наведеними нижче словами.

Скажіть

Цікаво, що б ви написали на цій медалі, якби була така можливість? Також цікаво, якого саме успіху ви прагнете у своєму житті. У глибині душі кожен із нас має якусь мету, або мрію. Деякі з них досяжні, а інші насправді просто є гарними казками! Кілька мрій, може, й реалізуються у нашому житті, а інші можуть завдати нам більше шкоди, ніж користі.

У Біблії в Єремії 29:11 сказано: «Бо Я знаю ті думки, які думаю пр...