Підготовка: Знайдіть довгу трубу, достатньо широку, аби крізь неї проходила рука. Довжина пластикової водостічної труби підійде ідеально. Або ж ви можете легко зробити її зі шматка гофрованого картону. Підготуйте пару старих шкарпеток, скручених у формі кулі.

Гра

• Розпочніть цю гру, коли вже прийдуть на зустріч перші учасники.
• Оберіть гравця, який гратиме першим.
• Тримайте трубу під кутом, аби скручені шкарпетки могли швидко по ній з’їхати вниз. Важливо, аби низ труби знаходився в метрі...

  
  

  ---

  Щоб переглянути повний текст, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь.

Ціль: Презентувати тему та зробити оголошення клубу

Підготовка: Якщо маєте час та технічні можливості, зробіть відео запис оголошень клубу та завантажте це відео на youtube. Налаштуйте ноутбук, проєктор та колонки, аби показати оголошення на цьому етапі зустрічі. Або ж зробіть з картону велику картонну просту форму телевізора. Виріжте екран. Напишіть на окремих аркушах оголошення тижня.

Об’яви

Покажіть учасникам оголошення тижня за допомогою відео, підготованого попередньо.

Альтернатив...

Ціль: Змусити камінець рухатися якомога довше.

Гра

• Розділіть учасників на невеликі команди.
• Роздайте командам стоси картонних трубок та камінці.
• Крім того, підготуйте ножиці та скотч.
• Дайте кожній команді три хвилини, аби створити найдовший конструктор-лабіринт.
• Мета цієї гри – створити конструктор-лабіринт, який дозволить камінцю якомога довше перебувати у русі. (Тож, кожен нахил має бути плавним, але не занадто плавним, аби зрештою не зупинити камінець цілковито).
• Остаточна ...

  
  

  ---

  Щоб переглянути повний текст, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь.

Ціль: Набрати у відро якомога більше води

Примітка для лідера: У процесі гри може пролитися якась кількість води. Будьте до цього готові: можливо буде доречно вийти на вулицю, або постелити на підлогу пластикову плівку чи пакети для сміття. Обов’язково витріть воду з підлоги одразу, як вона проллється.

Гра

• Розділіть учасників на дві чи три команди.
• Попросіть команди вишикуватися в лінію в одному кінці кімнати.
• В дальньому кінці кімнати поставте відро напроти кожної з команд.




---

Щоб переглянути повний текст, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь.

Ціль: Одягти члена команди навпаки

Підготовка: Підготуйте для кожної команди пару великих штанів, великий светр, куртку, пару старих черевиків та пару рукавичок.

Гра

• Розділіть підлітків на команди по 5 учасників.
• Нехай команди вишикуються в одному кінці кімнати.
• Кожна команда має обрати одного зі своїх учасників, який піде в інший кінець кімнати та буде моделлю.
• Дайте кожній команді стос одягу.
• За вашою командою перший гравець кожної команди має пробігти у протилежний ...

  
  

  ---

  Щоб переглянути повний текст, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь.

Ціль: Обговорити, що змінює наші життя

Обговорення

Якщо у вас велика група, розділіть її на менші групки для подальшої дискусії

Запитайте

• Які речі/події можуть перевернути чиєсь життя з ніг на голову?
• Що може змінити чиєсь життя кардинально?
• Чи траплялися ці речі/події у вашому житті?
• Якби була така людина, яка б змінила ваше життя одразу при вашій зустрічі з нею, хто б, на вашу думку, мав би бути такою людиною?
• Чи знаєте ви когось, чиє життя змінив Бог?

• 
  

  ---

  Щоб переглянути повний текст, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь.

Підготовка: Налаштуйте ноутбук з доступом до інтернету, колонки та проєктор. Перейдіть за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=XqZsoesa55w щоб показати це відео учасникам.

Примітка для лідера: Топ 3 відео були актуальні на момент написання цього уроку. Тож, перш ніж провести цю гру, варто перевірити чи ці відео й досі в топі.

Гра

• Розділіть учасників на невеликі команди.

• 
  

  ---

  Щоб переглянути повний текст, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь.

Ціль: задуматись над тим, хто чи що змінює життя.

Примітка для лідера: Цю розмову буде доречно провести одразу після модуля "Топ 3 на YouTube".

Запитайте

• Як вам сподобалося відео «Baby Shark Dance», яке набрало близько 12 мільярдів переглядів?
• Чи справді воно заслуговує так багато уваги?

Скажіть

Ціль: Створити найбільший "поїзд" в грі "камінь, ножиці, папір"

Гра

• Це звичайна гра "камінь, ножиці, папір" тільки з цікавим доповненням.
• Попросіть підлітків стати в пари. Поясніть, що вони будуть грати в "камінь, ножиці, папір".
• Однак той, хто програє, він не вибуває з гри. Натомість він стає позаду переможця і формує "поїзд", тримаючи свої руки в нього на плечах.

• 
  

  ---

  Щоб переглянути повний текст, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь.

Ціль: Обговорити, що робить Ісуса Христа таким відомим.

Скажіть:

Отож, ми говорили, що Ісус є тим, хто змінює життя. Але що конкретно Він зробив такого, що це змінює життя? Чим Він заслужив Свою популярність?

Обговорення

• Розділіть підлітків на невеликі групи.
• Дайте кожній групі великий аркуш паперу та ручки.
• На папері нехай вони намалюють великий контур людини.
• Попросіть їх написати (за межами контуру) все, що вони знають, що Ісус зробив загалом в історії людства.




---

Щоб переглянути повний текст, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь.

Ціль: Розказати, що Ісус пропонує повноцінне життя. 

Підготовка: Цю частину зустрічі можна значно поліпшити, розказавши коротке особисте свідчення. Підготуйте його заздалегідь.

Скажіть

Ціль: Запропонувати своїм учасникам створити вірусне відео

Примітка для лідера: Важливо переконатися, що батьки учасників не заперечують, аби їхні діти з’явилися на відео, які будуть вивантажені в мережу. Було б добре отримати від батьків письмовий дозвіл на це, особливо, коли йдеться про офіційні зустрічі вашого клубу.

Дія

• 
  

  ---

  Щоб переглянути повний текст, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь.

Ціль: завершити зустріч нагадуванням про основні ідеї уроку та мотивувати підлітків подумати, чи хочуть вони, аби Ісус змінив їх життя.

Скажіть: