Вписуйся. Зовнішній вигляд
Модні тенденції швидко змінюються, і хоча одяг може бути цікавим способом виразити себе, він також може нав'язувати багато складних соціальних правил. На цьому занятті ми поміркуємо про зовнішній вигляд: чому люди вважають одяг настільки важливим, що дійсно впливає на те, як нас сприймають, і як ми можемо зробити мудрий вибір щодо свого одягу та зовнішності.
Мета
- Розібратися з концепцією зовнішнього вигляду та оцінити, чи справді він важливий.
- Замислитися про те, як ми можемо судити оточуючих за їхнім одягом, і як відчуваємо, що нас також судять за нашим.
- Розповісти підліткам, що Бог дивиться не на їхній зовнішній вигляд, а на їхнє серце.
Опис
Модні тенденції швидко змінюються, і хоча одяг може бути цікавим способом виразити себе, він також може нав'язувати багато складних соціальних правил. На цьому занятті ми поміркуємо про зовнішній вигляд: чому люди вважають одяг настільки важливим, що дійсно впливає на те, як нас сприймають, і як ми можемо зробити мудрий вибір щодо свого одягу та зовнішності.
Необхідні матеріали
- великий мішок
- елементи одягу
- звукова колонка та музика
- різноманітні предмети
- червона шкарпетка
- великий мішок
- додаток «Зовнішній вигляд»
- ножиці
- газети чи журнали
- ручки
- папір
- ножиці
- скотч
- клей
- папір
- ручки
Модулі уроку
Музичний одяг
- Ця гра схожа на гру «Передай посилку», де всі сідають у коло і передають одне одному предмети.
- У цій грі вони передаватимуть великий мішок, повний одягу. Чим різноманітніший і кумедніший одяг, тим краще.
- Суть гри полягає в тому, що вони передаватимуть мішок по колу, доки грає музика. Той, у кого мішок опиниться в момент, коли музика зупиниться, повинен витягти з нього перший предмет, що попадеться, і одягнути його на себе.
- Перемагає той, хто за час гри одягне найменше одягу.
...
Модний капелюх
- Розділіть підлітків на невеликі групи максимум по чотири особи.
- Дайте кожній групі кілька випадкових предметів, наприклад, коробки з-під яєць, картон, скотч тощо, і поясніть, що у них є 5 хвилин для створення максимально модного капелюха. Одна людина з команди буде моделлю, яка представить цей капелюх.
- Крім того, дайте кожній команді ще один випадковий предмет, наприклад, гумову качку, ложку чи маркер. Вони мають зробити цей предмет центральним елементом свого грандіозного дизайну.
- Насамкінець влаштуйте подіум, де...
Червона шкарпетка
- Розділіть свою групу на дві команди, які мають стати по різні боки кімнати, обличчям одна до одної. Кожен гравець має стояти навпроти когось із іншої команди. Пронумеруйте кожну пару.
- Покладіть у центрі вашої зали червону шкарпетку й поясніть правила: ви назвете число, і гравці з пари під цим номером повинні наввипередки бігти до шкарпетки, намагаючись схопити її першими.
- Однак, якщо суперник торкнеться гравця зі шкарпеткою до того, як він добіжить до своєї команди, бал буде втрачено.
-
Взуй всю команду
- Сформуйте 2-3 команди з учасників зустрічі (приблизно по 10 осіб у кожній). За потреби можна створити більше команд.
- Кожна команда обирає їхнього представника, який виходить до центру зали.
- Інші учасники мають зняти взуття, а ведучий збирає його у великі пакети в хаотичному порядку. (Зверніть увагу: не всі учасники можуть захотіти знімати взуття, тому не змушуйте грати тих, хто не хоче.) Потім ведучий переносить мішки з взуттям в інший кінець зали.
- Суть гри полягає в тому, щоб представник кожної команди на швидкість...
Крок уперед
- Попросіть учасників вишикуватися вздовж стіни.
- Підліток робить крок уперед за кожне вірне твердження, яке прочитає лідер.
- Переможцем стає той, хто першим дійде до протилежної стіни кімнати.
- Після того, як переможець буде визначений, запитайте групу, які ще речі міг назвати лідер, що не пов'язані із зовнішністю (наприклад: зроби крок, якщо у тебе є кішка, або зроби крок, якщо ти колись був у KFC).
-
Зовнішній вигляд
- Роздрукуйте дві таблиці з Додатка (якщо можливо, на аркушах паперу різних кольорів). У одній таблиці ставиться питання: «Чому зовнішній вигляд важливий для нас?», а в іншій надаються кілька можливих варіантів відповідей на це питання. Розріжте їх і сховайте по кімнаті.
- Попросіть підлітків знайти листочки та зібрати питання, розклавши слова послідовно.
- Можна розділити групу на дві команди та попросити одну команду шукати листочки одного кольору, а другу – іншого.
-
Дивись на серце
Розділіть молодих людей на невеликі групи, бажано так, щоб у кожній був лідер. Запропонуйте підліткам у групах обговорити кілька запитань зі списку. Після цього поверніться до великої групи та обговоріть відповіді учасників.
- Що вам найбільше подобається носити?
- Чи вважаєте, що через ваш одяг і зовнішній вигляд ви щось висловлюєте?
- Що впливає на ваш вибір одягу та зовнішній вигляд?
- Ви колись відчували, що вас засуджують через те, що ви носите?
-
Люди дивляться на обличчя, а Бог дивиться на серце
- Залежно від розміру групи та наявності матеріалів, ви можете виконати це завдання разом або розділити підлітків на кілька команд.
- Роздайте газети, журнали, ножиці, ручки, папір, клей, скотч і попросіть їх вирізати з газет та журналів усе, що стосується зовнішності, наприклад: фотографії людей, рекламу одягу, статті про зовнішній вигляд. Усе це вони мають наклеїти на один великий аркуш.
- У центрі свого аркуша попросіть їх написати: «Люди дивляться на обличчя, а Бог дивиться на серце».
-
Мої улюблені люди
- Роздайте всім ручки та папір.
- Запропонуйте їм написати на папері кілька імен людей, які для них справді важливі та з якими їм подобається проводити час.
- Потім попросіть їх подумати й написати, чому вони обрали саме цих людей? Наприклад: тому, що ці люди добрі, веселі, підтримують їх, люблять або заступаються за них.
- Дайте їм кілька хвилин для виконання цього завдання.
Скажіть
Ви можете здивуватися, чому отримали таке завдання на зустрічі, присвяченій темі одягу та зовнішньому вигляду. Под...
Крок за кроком
- Як і в грі «Крок уперед», попросіть підлітків вишикуватися вздовж стіни.
- Учасники роблять крок уперед за кожне вірне щодо них твердження, яке зачитує лідер. Проте цього разу твердження не стосуються зовнішнього вигляду.
- Запитайте підлітків, у чому полягає різниця між першою та другою грою і як це пов'язано з біблійним віршем, який ми розглядали.
- Твердження:
- Зробіть крок, якщо ви добрий.
- Зробіть крок, якщо у вас є якесь хобі, яким займаються на свіжому повітрі.
- Зробіть крок, якщо ви креативний.
- З...
Практикуйте це
- Зберіть молодих людей разом і запитайте, чи може хтось сказати, який вірш із Біблії сьогодні кілька разів повторювався.
- Спонукайте підлітків протягом наступного тижня нагадувати собі, що вони є чимось більшим, ніж просто речі, які вони носять.
- Ви навіть можете виділити час, щоб вони написали собі нагадування про це та повісили його у своїй кімнаті, коли повернуться додому.
...