• Приготуйте набір пончиків з різним начинням.
• Якщо ви почуваєтесь творчо та маєте час і натхнення, то можете підготувати пончики з власними начинками. Для цього зробіть у пончику невеличкий отвір та наповніть його начинням. Ви можете використати якісь смачні начинки чи щось менш популярне, наприклад рибна паста чи паштет!
• Запросіть наперед кількох добровольців та запропонуйте їм спробувати угадати, яка начинка у кожному пончику. А потім, нехай візьмуть та й скуштують пончик і побачать чи вони вгадали.
• Примітка: Зам...

  
  

  ---

  Щоб переглянути повний текст, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь.

Підготовка: Роздрукуйте достатню кількість копій додатка, по одній на кожного учасника чи на одну пару учасників.

Долучайся

• Цю активність можна виконувати індивідуально чи у парах.
• Роздайте копії додатка, який містить зашифроване послання. Дайте підліткам декілька хвилин, аби зламати код та розшифрувати послання.
• Вірш, який має вийти у них в результаті – від Луки 18:14, останній вірш у притчі про фарисея та митника.

Обговорення

• 
  

  ---

  Щоб переглянути повний текст, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь.

Підготовка: Вам знадобляться дві кружки. Одна має бути брудна ззовні, але чиста всередині, а інша – навпаки, має бути чиста ззовні та брудна всередині.

Подумай

• Поставте перед учасниками дві кружки (Всі мають їх добре бачити, але лише зовнішню сторону. Важливо, аби ніхто не міг бачити те, що всередині.) та попросіть їх обрати одну кружку, з якої вони хотіли б пити та чому.
• Коли кожен учасник зробить свій вибір, скажіть, що згодом ви повернетеся до цієї розмови.

Прочитайте Луки 18:9-14.

<...

• Розмістіть у різних місцях кімнати три аркуші паперу зі словами:
  1. Смирення чи гордість
  2. Зосередженість на Бозі
  3. Взаємини над правилами
• Дайте учасникам кілька хвилин, аби вони походили довкола кімнати та написали на тих аркушах усе те, що, на їхню думку, говорить їм притча про кожну з цих речей.
• Розставте по кімнаті кілька лідерів, аби вони допомогли та спрямували роздуми учасників.
• Наприкінці зачитайте кілька думок з кожного аркушу та скористайтеся інформацією, що її наведено нижче, ...

  
  

  ---

  Щоб переглянути повний текст, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь.

Розпочніть тему "Смирення чи гордість" зі спільного обговорення. Можна розділити учасників на невеликі групи. Залежно від того, як ваша молодь найкраще зосереджується, ви можете або попросити їх записувати свої думки на папері, або ж просто провести це у форматі легкої бесіди.

• Яке визначення ви дали б "смиренню" та "гордості"?
• Яким чином проявилася гордість фарисея?
• Яким чином проявилося смирення митника?
• Наведіть приклади смирення з реального життя.
• Наведіть приклади гордості з реального життя. (Ви может...

  
  

  ---

  Щоб переглянути повний текст, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь.

Підготовка: Перед початком зустрічі напишіть перелік з п’яти питань на спостережливість. Ці питання мають ґрунтуватися на одному конкретному просторі чи боці кімнати, оскільки основна ідея гри полягає в тому, що напрямок, куди учасники вирішать спрямувати свій погляд, впливатиме на їхню здатність відповідати на питання. Приклади запитань, які можна поставити учасникам: Якого кольору квіти на фото? Скільки пальців підняв вгору лідер?

Долучайся

• Попросіть підлітків обрати якийсь напрямок чи стіну у кімнат...

  
  

  ---

  Щоб переглянути повний текст, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь.

• Роздайте учасникам стікери для нотаток та ручки.
• Спонукайте підлітків подумати про правила чи речі, яких, на їхню думку, мають дотримуватися християни (або часто вважається, що вони мають робити). Наприклад: не розповідати анекдоти в церкві, жертвувати 10% своїх грошей, щотижня відвідувати Богослужіння тощо.
• А потім попросіть їх написати дещо з цього на окремих стікерах для нотаток та покласти їх на підлогу у приміщенні, де проходить ваша зустріч.

• 
  

  ---

  Щоб переглянути повний текст, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь.

• Проведіть надзвичайно простий молитовний час. Запропонуйте кожному учаснику знайти собі зручне місце та поясніть, що вони матимуть кілька хвилин для того, аби помолитися. Це буде час лише між ними та Богом.
• Вони можуть молитися подумки або взяти собі аркуш паперу та записати на ньому свою молитву.
• Мотивуйте їх бути максимально щирими у своїй бесіді з Богом про те, де вони зараз у своїх взаєминах з Ним, та прийти до Нього зі щирим смиренням і попросити прощення за те, де вони зробили щось не так, попросити дати їм смиренне...

  
  

  ---

  Щоб переглянути повний текст, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь.

Прочитайте Якова 4:10.

Світи

• Роздайте підліткам кольорові ручки та аркуші паперу.
• Попросіть їх написати на папері вірш з Якова 4:10.
• Якщо вони почуваються творчо та мають натхнення, то можуть додати до тексту трохи художньої краси!
• Запропонуйте їм взяти цей вірш додому та прикріпити десь, де вони зможуть бачити його та роздумувати про його значення впродовж наступного тижня. Вони можуть навіть наклеїти його на холодильник чи на іншому видному місці, де його зможуть читати усі члени їхньої сім...

  
  

  ---

  Щоб переглянути повний текст, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь.