• Роздайте кожному підлітку аркуш для нотаток і ручку, та попросіть написати один страх — те, чого вони бояться найбільше. (Підписувати аркуші не потрібно.)
• Коли всі напишуть, нехай складуть аркуші до коробки.
• Ви, як лідер, по черзі діставайте аркуші, зачитуйте написаний страх, а підлітки повинні вгадати, чий це страх.

...

Підготовка: Покладіть у кожну коробку миску з квасолею, борошном, кукурудзяними пластівцями тощо.

Гра

Підліткам потрібно буде просунути руку в коробки і на дотик визначити, що знаходиться всередині. Якщо у вас невелика група, кожен учасник може спробувати відгадати матеріал у кожній коробці; якщо група велика — можна викликати різних учасників для кожної коробки. Нехай вони спробують вгадати, що знаходиться всередині коробки.

Запитайте

Хтось із вас трохи нервував через те, що не знав, що...

Підготовка: Розділіть кімнату на 4 частини за допомогою малярного скотчу (якщо група маленька, можете розділити кімнату на 2 частини) та розподіліть рівну кількість повітряних куль або м'ячів по цих зонах.

Гра

• Розділіть підлітків на 4 команди (або на 2, якщо група маленька) і поставте по одній команді в кожну із зазначених зон.
• За сигналом «Старт!» команди повинні викидати кулі зі своєї зони на територію суперників. Ціль в тому, щоб наприкінці гри мати найменшу кількість кульок у зоні своєї команди.

  
  

  ---

  Щоб переглянути повний текст, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь.

• Викличте сміливого добровольця (який не проти трохи виглядати смішно перед іншими), щоб продемонструвати вигляд людини, яка боїться.
• Попросіть його нанести на обличчя білу фарбу (нехай лідер допоможе йому в цьому), пояснивши, що коли ви лякаєтеся, кров часто відливає від обличчя, і ви стаєте блідим.
• Потім попросіть когось з учасників оббризкати його водою, сказавши, що від переляку людина також може спітніти.
• Після цього попросіть добровольця тремтіти колінами, додавши, що коли боїшся — ноги тремтять.

• Що ви бачите у навколишньому світі такого, що змушує вас хвилюватися або відчувати страх?
• Ці події стосуються безпосередньо вас, чи це щось далеке від вас?
• Як ви вважаєте, чому вони викликають такі почуття?

...

Примітка лідерам: Залежно від рівня знань вашої групи, ви можете почати цей розділ із питань про те, що вони знають про Давида і Голіафа. Ви також можете запросити кількох добровольців, щоб розіграти цю історію, а не просто зачитати її.

Скажіть

Ми розглянемо невелику історію з Біблії про хлопця-пастуха, на ім'я Давид. Він був наймолодшим у сім'ї, а його старші брати служили в армії. Батько послав його провідати їх, і коли Давид прийшов до них, то дізнався, що у війську їхніх ворогів — філістимлян — був гігант,&nb...

• Зачитуйте різні сценарії, а підлітки мають показати, як вони реагуватимуть на ці ситуації: діяти чи тікати. Якщо вони діятимуть (виявлятимуть сміливість), нехай займуть положення каратиста. Якщо тікатимуть (піддаватимуться страху), нехай витягнуть руки в сторони, як крила птаха, і махають ними.
• Приклади сценаріїв:
  • хтось знущається з друга
  • встати і заспівати перед людьми
  • з'їсти черв'яка
  • опинитися в ліфті, що застряг
  • бути вдома наодинці під час грози
  • скласти іспит

  • 
    

    ---

    Щоб переглянути повний текст, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь.

• Хто є найсміливішою людиною, яку ви знаєте?
• Що робить людину сміливою?
• Кажуть: «Сміливість – це не відсутність страху, а дія всупереч йому». Як ви вважаєте, що це може означати?
• Коли корисно діяти всупереч страху?
• Чи можете ви пригадати момент, коли вам довелося діяти, попри страх? Що з цього вийшло?

...

• Знайдіть лідера, який гратиме роль царя Саймона, що сидить попереду всіх на «троні».
• Інший лідер проведе гру «Саймон каже». Спочатку поясніть підліткам, що вони грають роль слуг царя Саймона, і що він має для них доручення.
• Усі повинні слухатися команд, які починаються з фрази «Саймон каже», і не виконувати тих, які не починаються з цієї фрази.
• Давайте прості команди, наприклад, «Встань на одну ногу», іноді починаючи з «Саймон каже», а іноді – ні.
• Пограйте недовго і закінчіть гру словами «Симон каже: вклоніться». Нех...

  
  

  ---

  Щоб переглянути повний текст, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь.

• Роздайте кожному по аркушу паперу, і нехай підлітки намалюють у центрі якісь каракулі.
• Потім кожен повинен передати свої каракулі комусь іншому, а той має спробувати зробити з цих закарлючок щось гарне, перетворивши їх на малюнок чи розмальовку.

Скажіть

Бог не бажає, щоб відбувалися погані події, але якщо вони трапляються, Він може обернути погану ситуацію так, що з неї вийде щось хороше — як, наприклад, ми зробили з цими каракулями.

...

Підготовка: Роздрукуйте додаток «Розсортуй свої страхи» та розріжте кожен набір на індивідуальні слова.

Думка з Біблії

Розділіть підлітків на менші групи і видайте їм набір карток із «зовнішніми страхами», щоб вони розсортували їх від найстрашніших до найменш страшних (на їхню думку).

Запитайте

• Чи виникають у вас коли-небудь хвилювання щодо перелічених тут подій?
• Як ви з ними боретеся і чи змогли б подолати ці страхи?

(Якщо в них немає варіантів, ви можете нагадати ї...

Розподіліть газети та відведіть трохи часу, щоб вирізати ілюстрації й заголовки, які стосуються зовнішніх страхів. Нехай хтось у центрі чистого аркуша напише біблійний текст на цю тему, наприклад, Псалом 56:4, а решта приклеїть навколо нього вирізки з газет.

...

• Роздайте кожному підлітку по пухнастому дротику.
• Попросіть їх зігнути його навпіл.
• Потім, під час роздумів, нехай вони перекручують дротик по одному оберту за кожне питання, що викликає у них хвилювання.
• Помоліться про те, над чим вони замислилися. Ви можете навіть запропонувати їм самим помолитися під час того, як вони крутитимуть свій дротик.

...